Den Kosmos erleben im ...

Das Freiburger Planetarium bietet für Schulklassen aller Altersstufen und Schularten spezielle Schulvorführungen an. Live oder mit vorproduzierten Multi-Media-Shows wollen wir den Schülerinnen und Schülern altersgerecht die naturwissenschaftlichen Grundlagen vermitteln über den Kosmos, in dem wir leben: über seinen Aufbau, seine Geschichte und die astronomischen Grundlagen unserer Existenz.

Die Termine und Themen der Vorführungen vereinbaren Sie bitte telefonisch mit dem Sekretariat. Sie erreichen uns montags bis freitags jeweils von 8.00 bis 12.00 Uhr unter der Telefonnummer 0761-38 90 630.

• Unsere Schulvorführungen finden während der Schulzeit von Montag bis Freitag jeweils um 8.30 Uhr und um 10.15 Uhr statt. Mittwochs um 10.15 Uhr ist in der Regel Kindergartenvorführung). Dauer: ca. 1 bis 1 1/4 Stunden + Diskussion (falls gewünscht).
• Der Eintrittspreis beträgt EUR 3,- pro Person. Eine Begleitperson pro Klasse ist frei. Bitte sammeln Sie die Eintrittsgelder ein und bezahlen Sie für Ihre Klasse bar vor der Vorführung.
• Wählen Sie bitte bei Ihrer Anmeldung aus der nachfolgenden Themenliste ein Thema aus.
• Für höhere Klassen können Sie auch die aktuellen Programme der öffentlichen Vorführungen wählen. Diese Programme sind aufwändig gestaltete Multi-Media-Vorführungen. Mehr zum aktuellen Thema erfahren Sie telefonisch oder hier. Je nach Inhalt eignen sich diese Programme ab dem 7. bis 10. Schuljahr.

Die folgenden Themenlisten stehen auch als pdf-Dateien zum Herunterladen zur Verfügung (zu lesen mit dem Acrobat-Reader):

• Themenliste für Grund- und Hauptschule
• Themenliste für Realschule und Gymnasium

Themenliste für die Grundschule (2009/10)

1. Von der Erde zu den Sternen (alle Klassenstufen)

   Wir erleben eine Beobachtungsnacht in einer Sternwarte und lernen dabei Planeten, Sternhaufen, Gasnebel und Galaxien kennen. Danach reisen wir mit dem Raumschiff Planetarium zu einigen Zielen in unserem Sonnensystem.

2. Wir beobachten den Himmel und teilen danach die Zeit ein (2. Schuljahr)

   Die Sonne bestimmt den Tageslauf. Der Mond hilft, größere Zeitabschnitte einzuteilen. Der Tageslauf der Sonne ändert sich mit den Jahreszeiten. Warum hat der Februar nur 28 oder 29 Tage? (Wegen des komplexen Inhalts nur als Nachbereitung des Kompetenzfeldes "Raum erleben und gestalten".)

3. Unser blauer Planet (3. Schuljahr)

   Wo sind eigentlich die Sterne am Tag? Warum ist der Himmel blau? Die Luft als Schutzmantel. Wir sehen die Erde aus dem Weltall und vergleichen sie mit dem Mond. (Als Ergänzung zur Unterrichtseinheit "Wetter, Wasser" bzw. zum Kompetenzfeld "Natur macht neugierig".)

4. Die Sonne - ein Stern unter Sternen (4. Schuljahr)

   Alles Leben auf der Erde hängt von der Sonne ab. Auch der Mensch nutzt das Sonnenlicht auf vielfältige Weise. Zu unserem Glück ist die Sonne im Vergleich zu anderen Sternen ein recht ruhiger und langlebiger Stern. (Als Ergänzung zur Unterrichtseinheit "Mensch und Feuer" bzw. zum Kompetenzfeld "Natur macht neugierig".)

5. Wir sind aus Sternenstaub - Werden und Vergehen im Kosmos (4. Schuljahr)

   Geburt, Leben und Tod gehören zu den Grunderfahrungen des Menschen. Auch Sterne entstehen, entwickeln sich und vergehen wieder. Die Erde und wir Menschen bestehen aus Stoffen, die frühere Sterne in ihrem Inneren erbrütet und bei ihrem "Supernova-Tod" ins Weltall hinaus geschleudert haben. Wir sind so unmittelbar Teil der kosmischen Entwicklungsgeschichte, die uns von einem uralten Stern erzählt wird. In der Vorführung wird auch der aktuelle Sternhimmel gezeigt. (Als Ergänzung zum Kompetenzfeld "Wer bin ich - was kann ich".)

1. Von der Erde zu den Sternen, eine Reise durch unseren Kosmos (5.-7. Schuljahr bzw. 8. und 9. Schuljahr)

   Kl. 5-7: Eine Einführung in die Astronomie: Wir lernen Sonne, Mond, Planeten, einige Sternbilder, Sternhaufen, Gasnebel, die Milchstraße und andere Galaxien kennen. Anschließend starten wir mit dem Raumschiff Planetarium zu einer Rundreise durch den Kosmos. (Kl. 5-7) bzw. blicken wir hinter die Kulissen dieser einzelnen Himmelsobjekte.

   (Kl. 8-9): Urknall, "Lebensgeschichte" der Sterne usw. - wie können wir den Kosmos in seinen enormen räumlichen und zeitlichen Dimensionen überhaupt erforschen? Ausgehend von einigen grundlegenden Beobachtungen am Sternhimmel wird der Weg zum modernen Weltbild der Astrophysik skizziert. Und das zeigt: Wir Menschen sind auf's engste mit dem Kosmos und seiner Geschichte verwoben.

2. Jahreszeiten (speziell 8. Schuljahr, nur als Nachbereitung der UE Polarzone)

   Die Jahreszeiten und die damit verbundenen Phänomene entstehen durch die Bewegung der Erde um die Sonne und durch die Neigung der Drehachse der Erde: Die Zeitmaschine Planetarium kann uns diese Erscheinungen im Zeitraffer zeigen. Extrembeispiele sind Polartag und Polarnacht.

3. Die Größe der Welt (Mulimediaprogramm - ab 5. Schuljahr)

   Mit der größten Selbstverständlichkeit geben wir heute die Entfernung der Sonne, von Sternen oder Galaxien an. Der Abstand der Erde von der Sonne bildet die Grundlage dieser kosmischen Entfernungsskala. Doch gerade diese Entfernung war nur mit großem Aufwand zu bestimmen. Venustransits, wie wir einen am 8. Juni 2004 beobachten konnten, spielten dabei eine wichtige Rolle. Weitere Informationen finden Sie hier.

4. Marsmission (Mulimediaprogramm - ab 5. Schuljahr)

   Im Freiburger Planetarium hat die Zukunft bereits begonnen. Mit dem Raumkreuzer Futur I fliegen wir zu unserem Nachbarplaneten und erfahren dabei eine Menge über den Roten Planeten. Weitere Informationen finden Sie hier.

5. Schwarze Löcher - Schwerkraftmonster des Alls (Mulimediaprogramm - ab 7. Schuljahr)

   Schwarze Löcher gehören zu den merkwürdigsten Objekten im Kosmos. Wir verfolgen die Lebensgeschichte von massereichen Sternen, an deren Ende in einer furiosen Supernova-Explosion ein Schwarzes Loch entstehen kann. Schwarze Löcher haben unglaubliche Eigenschaften, die unsere Fantasie anregen: Wird man einst durch Wurmlöcher von einer Region des Weltalls in eine andere reisen können? Müssen wir uns Sorgen machen, dass auch die Erde eines Tages in ein Schwarzes Loch stürzt? Ausführlichere Informationen zu diesem Programm finden Sie hier.

6. Sternkraftwerk Sonne (Mulimediaprogramm - ab 7. Schuljahr)

   Die Sonnenenergie ermöglicht das Leben auf unserer Erde, und sie wird auch künftig das Schicksal der menschlichen Zivilisation bestimmen: Sie ist der einzige vernünftige Ersatz für die zur Neige gehenden Brennstoffe Öl, Erdgas und Kohle. Gleichzeitig ist die Nutzung der Sonnenenergie die beste Möglichkeit, den bereits beginnenden Klimawandel auf der Erde einzudämmen. Aber woher weiß man eigentlich, aus welchen Stoffen die Sonne besteht, wie heiß sie ist und woher sie ihre Energie bezieht? Ausführlichere Informationen zu diesem Programm finden Sie hier.

1. Von der Erde zu den Sternen, eine Reise durch unseren Kosmos (5.-7. Schuljahr bzw. 8.-10. Schuljahr)

   Kl. 5-7: Eine Einführung in die Astronomie: Wir lernen Sonne, Mond, Planeten, einige Sternbilder, Sternhaufen, Gasnebel, die Milchstraße und andere Galaxien kennen. Anschließend starten wir mit dem Raumschiff Planetarium zu einer Rundreise durch den Kosmos. (Kl. 5-7) bzw. blicken wir hinter die Kulissen dieser einzelnen Himmelsobjekte.

   (Kl. 8-9): Urknall, "Lebensgeschichte" der Sterne usw. - wie können wir den Kosmos in seinen enormen räumlichen und zeitlichen Dimensionen überhaupt erforschen? Ausgehend von einigen grundlegenden Beobachtungen am Sternhimmel wird der Weg zum modernen Weltbild der Astrophysik skizziert. Und das zeigt: Wir Menschen sind auf's engste mit dem Kosmos und seiner Geschichte verwoben.

2. Jahreszeiten (speziell 8. Schuljahr, nur als Nachbereitung der UE Polarzone)

   Die Jahreszeiten und die damit verbundenen Phänomene entstehen durch die Bewegung der Erde um die Sonne und durch die Neigung der Drehachse der Erde: Die Zeitmaschine Planetarium kann uns diese Erscheinungen im Zeitraffer zeigen. Extrembeispiele sind Polartag und Polarnacht.

3. Die Größe der Welt (Mulimediaprogramm - ab 5. Schuljahr)

   Mit der größten Selbstverständlichkeit geben wir heute die Entfernung der Sonne, von Sternen oder Galaxien an. Der Abstand der Erde von der Sonne bildet die Grundlage dieser kosmischen Entfernungsskala. Doch gerade diese Entfernung war nur mit großem Aufwand zu bestimmen. Venustransits, wie wir einen am 8. Juni 2004 beobachten konnten, spielten dabei eine wichtige Rolle. Weitere Informationen finden Sie hier.

4. Marsmission (Mulimediaprogramm - ab 5. Schuljahr)

   Im Freiburger Planetarium hat die Zukunft bereits begonnen. Mit dem Raumkreuzer Futur I fliegen wir zu unserem Nachbarplaneten und erfahren dabei eine Menge über den Roten Planeten.Weitere Informationen finden Sie hier.

5. Schwarze Löcher - Schwerkraftmonster des Alls (Mulimediaprogramm - ab 7. Schuljahr)

   Schwarze Löcher gehören zu den merkwürdigsten Objekten im Kosmos. Wir verfolgen die Lebensgeschichte von massereichen Sternen, an deren Ende in einer furiosen Supernova-Explosion ein Schwarzes Loch entstehen kann. Schwarze Löcher haben unglaubliche Eigenschaften, die unsere Fantasie anregen: Wird man einst durch Wurmlöcher von einer Region des Weltalls in eine andere reisen können? Müssen wir uns Sorgen machen, dass auch die Erde eines Tages in ein Schwarzes Loch stürzt? Ausführlichere Informationen zu diesem Programm finden Sie hier.

6. Sternkraftwerk Sonne (Mulimediaprogramm - ab 7. Schuljahr)

   Die Sonnenenergie ermöglicht das Leben auf unserer Erde, und sie wird auch künftig das Schicksal der menschlichen Zivilisation bestimmen: Sie ist der einzige vernünftige Ersatz für die zur Neige gehenden Brennstoffe Öl, Erdgas und Kohle. Gleichzeitig ist die Nutzung der Sonnenenergie die beste Möglichkeit, den bereits beginnenden Klimawandel auf der Erde einzudämmen. Aber woher weiß man eigentlich, aus welchen Stoffen die Sonne besteht, wie heiß sie ist und woher sie ihre Energie bezieht? Ausführlichere Informationen zu diesem Programm finden Sie hier.

7. Zurück in die Heißzeit (Mulimediaprogramm - ab 8. Schuljahr)

   In der Geschichte der Erde wechselten sich Kalt- und Heißzeiten ab. Wir lernen die wichtigsten Klimafaktoren kennen, von denen einige astronomischer Natur sind. Eigentlich sollten wir derzeit wieder auf dem Weg in eine Kaltzeit sein - doch durch den Einfluss des Menschen rasen wir so schnell wie noch nie in der Klimageschichte der Erde in eine Heißzeit. Ist die Klimakatastrophe noch zu verhindern? Ausführlichere Informationen zu diesem Programm finden Sie hier.

8. Die 7 Wunder des Weltalls (Mulimediaprogramm - ab 10. Schuljahr)

   Dieses Programm erzählt von den Grundlagen unserer Existenz. Es führt uns quer durch die Geschichte des Universums zurück bis zu seinem Beginn - dem Urknall: Wie sich das Weltall allmählich verwandelte in ein chemisches Paradies, das schließlich sogar auf einem kleinen Planeten irgendwo in den Weiten der Milchstraße uns Menschen hervor bringen konnte - intelligente, staunende Zuschauer ihrer eigenen kosmischen Karriere. Ausführlichere Informationen zu diesem Programm finden Sie hier.

9. Einsteins Kosmos (Multimediaprogramm Oberstufe Gymnasium)

   Die Gravitationswechselwirkung bestimmt den Kosmos im Großen. Albert Einstein hat unsere Vorstellung von der Gravitation in seiner Relativitätstheorie revolutioniert: Raum und Zeit existieren nicht mehr wie bei Newton unabhängig nebeneinander, sondern sind zur sogenannten Raum-Zeit miteinander verbunden. Materie krümmt die Raum-Zeit in ihrer Umgebung. Materie und sogar das Licht bewegen sich entlang den Krümmungen der Raum-Zeit. Der Extremfall der gekrümmten Raum-Zeit, an den selbst Einstein nicht so recht glauben mochte, ist ein Schwarzes Loch. Weitere Informationen finden Sie hier.

   Auf Wunsch ist alternativ auch unser bisheriges Live-Programm "Gravitation" buchbar.